个人简历：
张泓湄同志，1964年4月出生，1985年7月参加工作，任邯郸市第二十一中学出纳，1991年调入邯郸市职教中心，从事会计教学工作，2003年3月调入邯郸职业技术学院经济系担任会计专职教师。自工作以来，张泓湄同志始终以饱满的工作热情，积极的工作态度，锐意进取，保持旺盛的求知欲。自参加工作以来，考试通过会计师、高级会计师资格，考试通过注册会计师、注册税务师资格，不断自我超越，为学生树立榜样。
事迹材料：
张泓湄同志忠诚于党的教学事业，热爱会计教学工作。自调入经济系以来，一直工作在教学第一线，先后担任《中级会计实务》、《小企业会计实务》、《特殊业务会计实务》、《税务代理实务》等多门核心专业课程的教学任务，平均年学时在450课时以上；担任会计电算化专业的会计岗位实习、会计综合实训、顶岗实习的指导工作；参加会计电算化专业毕业论文的指导工作。
一、爱岗敬业，刻苦钻严业务，不断提高教学水平。
对待教学工作认真负责，为了切实地把每一堂课教好，认真备课，吃透教材，把书本上死板、平面的知识变化成生动、立体的课堂教学。理论结合实际，授课既有理论深度做到深入浅出，又可联系实际进行案例剖析。利用多媒体技术，采取案例教学、情景教学、启发互动教学等灵活多样的方式方法，循循善诱，教学相长，调动学生的积极性，教学效果好。
二、教书育人，言传身教，注重学生能力培养
大学教育不仅注重课堂的知识传授，更注重学生自我学习能力的塑造和培养，教学不仅体现在课堂上，也体现在课下的学习和生活环节。积极引导学生进行自学，帮助学生制定正确的学习目标，教会学生查阅资料，带领学生参加社会实践，指导毕业论文。在传授知识的同时，更注重学生人生观、世界观的培养。并以自己的言行，去影响学生，培养学生积极向上、锐意进取、终身学习的品格。
三、学习先进教育理念，锐意教学改革，创新会计实务教学方法
张泓湄同志不断学习先进教育理念，结合专业人才培养目标，大胆进行会计实务课程改革，打破传统会计实务教学模式，根据实际会计岗位的任职要求及会计核算程序建构学习情境，设计每一教学情境的能力目标及知识目标，根据学习情境安排教学进度。知识理论技能一体化教学。通过企业载体，学习情境设计，使会计教学知识理论与技能一体化。突破了会计教学理论与实践脱离的弊端，学生解决实际问题的能力大大提高，学生学习积极性空前提高。以其创新的教学思路和方法，2009年，作为《中级会计实务》课程负责人，被评选为“2009年河北省精品课程”。
科研成果：
张泓湄同志在圆满完成教学工作的同时，还注重教学理论的学习与思考，积极开展科研工作。特别是围绕新会计实务教育改革，取得一系列科研成果。
2009年，作为课程负责人，《中级会计实务》被评为河北省精品课程。
2010年，主编教材《中级会计实务》被立信出版社出版并多次印刷。
2010年，作为课题负责人，邯郸市教育科学十一五规划课题“高职高专《中级会计实务》课程教育改革研究”结题并获科研成果三等奖。
2013年，作为课题负责人，河北省教育科学十一五规划课题“职业技术教育中财会专业人才培养定位与课程设置研究”结题。
2013年，还参加邯郸市科技服务模式创新研究并结题。
荣誉奖励：
邯郸市师德标兵 2009年
邯郸市教育局嘉奖 2009年
邯郸职业技术学院先进工作者 2009
社会影响力：
张泓湄同志是邯郸职业技术学院经济系教师，会计学科专业带头人。除了作好本职教育工作之外，还是邯郸市会计学会专家组成员；邯郸市正泰会计师事务所注册会计师；邯郸市中喜税务师事务所注册税务师；邯郸市会计人员继续教育师资班培训教师。在邯郸市会计继续教育和培训享有声誉，经常为机关、企事业单位进行会计培训，并受到广泛好评。
杜继勇同志是邯郸职业技术学院经济系金融投资教研室主任，中共党员，南开大学硕士研究生学历。自2000年入校以来，先后从事辅导员、系团总支书记、教研室主任等工作。
杜继勇同志在长期的校企合作与社会服务中，先后到中国人寿保险公司、大地财险保险公司、光大永明保险公司、大同证券、广发证券等单位讲授投资理财知识，参与了多家公司的咨询与服务工作。
在校期间，主要讲授经济学基础、管理学基础、金融基础、市场营销、证券行业分析、证券公司晨会经营、团队经营与管理、组训与讲师训练等课程。教学中教学目的明确，注重突出高职教育特色，教学效果受到师生好评。认真的教学工作提高了教学的效果，落实了能力培养的目标，获得了学生的充分认可，得到了督导组的高度评价和肯定，在历次课程测评中名列前茅。
杜继勇同志在授课的同时承担了大量的科研工作任务，近五年来的主要科研成果如下：
作为河北省2010年精品课程《信息抽样与分析》的第三主讲教师，全程参与了该课程的建设和评估工作。
作为主研人，参与了《河北省文化创意产业发展研究》、《北京市高职院校核心竞争力培育研究》、《工学结合下高职经济类专业课程体系结构优化研究与实践》等八项省级课题的研究；作为主研人参与了《邯郸市外来务工人员情况调查研究》、《项目化教学模式在高职经济类专业课程中的应用研究》等七项市级课题的研究。
在《农业经济》、《中国商贸》、《特区经济》等核心期刊上发表《关于河北省文化创意产业发展策略的思考》、《初探我国对外贸易中的主要收汇方式》、《基于区域合作理念对环渤海文化创意产业一体化发展的建议》、《企业实施绿色营销的经济学分析》、《浅析绿色壁垒对我国外贸企业的制约》、《我国农村土地资产证券化问题探讨》、《河北省连锁零售业面临的困境与出路》等七篇核心学术论文；发表国际会议论文4篇，被EI等数据库收录；在《中国商界》、《邯郸职业技术学院学报》、《北京工业职业技术学院学报》等国家级、省级刊物上发表《邯郸市外来务工人员生存状况的观察与思考》、《创意产业发展模式研究》、《文化创意产业形成的市场基础与发展模式研究》、《浅谈会计表外信息的披露》等学术论文10余篇。
出版了《金融学基础》（清华大学出版社）、《金融基础》（大连理工出版社）、《人身保险理论与实务》（内蒙古出版社）、《房地产投资一月通》（机械工业出版社）等教材著作五部。
杜继勇同志无论在教学、科研还是教学管理中都始终做到勤勤恳恳、任劳任怨，为我院和经济系的建设贡献了重要力量。其事迹突出，受到师生们的一致好评。
近五年来取得的主要荣誉有：
2013年9月，被邯郸市教育局评为“邯郸市优秀教师”；
2013年8月，2012年度考核优秀。被邯郸市教育局嘉奖；
2012年8月，2011年度考核优秀。被邯郸市人力资源和社会保障局授予三等功；
2012年9月，被评为2012年度校级优秀教师；
2012年6月，被评为邯郸职业技术学院优秀共产党员；
2011年6月，被评为邯郸职业技术学院优秀共产党员；
2011年10月，2010年度考核优秀，被邯郸市教育局嘉奖；
2010年9月，被评为2009-2010学年院级优秀教师；
2010年9月，2009年度考核优秀，被邯郸市教育局嘉奖；
2010年5月，被评为2009-2010年度我院“新长征突击手”；
2010年1月，在2009年度邯郸职业技术学院优质课评比中获得三等奖；
2009年9月，获得2009年度邯郸职业技术学院教学质量二等奖；
2009年9月，被评为2008年度校级先进个人；
2008年9月，被评为2007年度校级先进个人。
宫颖华同志系经济系会计与统计核算专业与经济信息管理专业教师，并担任专业负责人的工作。本年度中，无论是在教学、专业或学生工作方面，始终以“教书育人”为宗旨，忠诚党的教育事业，严格要求自己，以踏实认真的态度完成每一项工作，取得了良好的成绩，受到了本系领导和学生的一致好评。
在教学工作方面，本人主要担任会计与统计核算专业与经济信息管理专业《财政税收》、《经济社会统计》、《SPSS统计软件》等相关课程的教学工作。在教学中，一方面不断加强个人专业修养，同时积极深入邯郸市统计局等实习单位进行理论知识的学习和实践能力的锻炼；另一方面还注意吸取老教师的经验、听取学生意见，不断总结提高自己的教学方法和技巧，取得了良好的教学效果。
在专业工作方面，在校、系领导的带领和指导下，不断完善专业课程体系的建设和完善，提升专业人才培养的效果。在工作当中，始终以学校的办学思想为核心，以市场需求为导向，积极听取各方意见，不断加强专业建设。
在圆满完成各项教学及专业管理任务之余，还积极从事各项科研活动。在2013年先后发表论文《基于多元回归方法的基金业绩持续性影响因素分析》和《任务型教学途径提高大学英语阅读水平的实证研究》，参编了大连理工出版社出版的《实战统计技术与应用》。作为主研人之一，参与2012年邯郸市教育科学规划重点课题《任务型教学途径在英语阅读教学中的实践应用研究》。并致力于《市场调研与分析技术》精品课程的建设，同时参与《双证制下的高职教育教材开发研究与实践》、《社会主义新农村建设评价指标体系——以邯郸为例》等多项市级重点课题的研究工作。
产学研相结合，进一步促进了个人专业素质与修养的提升，为今后的教学工作与教学效果奠定了扎实的基础。
宋俊霞，女， 1975年10月30日出生，副教授。1999年进入邯郸职业技术学院，在学院、系领导的关怀和支持下，在系部同事的关心帮助下，坚持以教书育人和教学改革、科研为首则，认真学习，踏实工作，积极进取，在工作和学习方面都取得了一定的成绩。
自从担任会计教学工作以来，该同志始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，努力实践“三个代表”重要思想，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养专业人才为己任。恪守职业道德，教书育人，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
一、潜心教研，锐意教改，不断提高教学水平
该同志在教学上，能积极配合学校开展的各项教研活动，深钻教材，首先大胆进行教学内容改革。结合专业特点和授课对象不同，进行课程整合和模块教学，构筑学生科学合理知识体系。在授课中，根据不同的授课对象，因材施教，灵活组织，模块教学。对会计专业的学生，增加内容的深度和广度，以适应其需要，而对其他相关专业，则侧重基本知识技能的传授，以适应专业需要。其次，进行教学方法改革，保证教学效果。会计课程既有科学严密的理论知识，又有很强的针对性、操作性，因此在授课中，既有学生较难理解的理论知识的传授，又要突破学生动手能力的培养。灵活多样的教学方法、教学手段是完成教学任务的关键。该同志在授课时，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。第三，应用多媒体教学及网上辅导使教学内容更加直观简炼，生动具体，还有针对性地进行网上辅导，利用网络资源，通过电子信箱和其他手段，即时与学生的沟通，巩固所学知识，丰富教学内容。受到督导与学生好评，取得良好的教学效果。
二、勤奋敬业，任劳任怨，努力工作
多年来，该同志担任过多门专业课的教学任务，教授过初级会计实务、中级会计实务、查账实务、税法、会计实务操作等多门课程。对每一门课程，都精心备课，并注重理论与实际相结合，培养学生实际操作能力。
三、严格要求自已，积极进取
该同志在作好学校教学工作的同时，为了提高自身社会实践能力，利用业余时间参予社会实践，被邯郸市财政局会计处聘请为邯郸市会计人员继续教育培训师资。该同志为了进一步提高自身专业水平，参加并通过了全国注册税务师考试，取得了注册税务师资格。
四、科研能力较强，学术成果显著
科研是教学的基础和保证。该同志在作好教育教学工作的同时，随时关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己的科研能力和业务水平。
（一）先后发表的部分论文
1.《浅析增值税转型与企业固定资产业务的会计处理》，《财会研究》，2009年，独著；
2.《浅析增值税转型对企业的影响》，《中国乡镇企业会计》，2009年，独著；
3.《进项税额相关问题的分析》，《中国乡镇企业会计》，2009年，独著；
4.《浅议会计收入与应税收入的协调》，《新西部》，2007年，第二作者；
5.《谈<基础会计>的教学设计》，《大学时代》，2006年，第二作者；
6.《基于能源资源利用视角下的农村经济发展研究》，《农业经济》,2013年，第一作者；
7.2009年河北省精品课程《中级会计实务》第三主讲教师。
8.《关于小企业会计准则的若干看法》，《山西财经大学学报》，2013年，第一作者；
9. 《浅析银行EVA的计算》，《现代商业》，2010年，独立作者；
10. 《行动导向教学法在<中级会计实务>教学中的应用》，《教育科研杂志》，2010年 ，第一作者；
11. 《企业所得税“视同销售”的会计处理及纳税申报研究》，《中国乡镇企业会计》，2013年，第一作者；
12.《 中等和高等职业教育协调发展中存在的问题及对策研究》，《教育论坛》，2013年，第一作者。
（二）参与的部分课题
1. 课题负责人，河北省高职院校毕业生职业能力与社会需求现状调查与对策研究，河北省社科联课题民生调研专项课题，已结项。
2. 课题负责人，视同销售的会计处理及纳税申报研究，河北省社科联发展课题，已结项。
3. 课题负责人，河北省中等和高等职业教育协调发展的对策研究，河北省教育科学十二五规划课题，已结项。
4.第二主研人，郸市教育科学十一五规划课题“高职高专《中级会计实务》课程教育改革研究”结题并获科研成果三等奖。
5. 第二主研人，职业技术教育中财会专业人才培养定位与课程设置研究，河北省教育科学十一五规划课题，结题。
6. 第二主研人，对邯郸市肥乡县三里堤村幸福互助院运行模式的调查研究，河北省社科联课题民生调研专项课题，已结项。
7. 第二主研人，构建邯郸特色的中原经济区优质中心城市八大保障体系研究，河北省社科联课题民生调研专项课题，已结项。
8. 第二主研人，河北省农业科技服务推广体系构建研究—以邯郸为例，河北省社科联课题民生调研专项课题，已结项。
（三）编写的部分教材
1.作为副主编在2006年出版了高职高专经济管理类规划教材《审计学》（清华大学出版社）。
2.参编了2007年出版的高职高专“十一五”规划教材《审计学》（北京理工大学出版社）。
3. 作为副主编在2010年编写了教材《中级会计实务》被立信出版社出版并多次印刷；
4. 作为副主编在2011年编写了教材《税法》被立信出版社出版并多次印刷；
5. 作为主编在2013年编写了教材《小企业会计实务》被北京交通大学出版社出版；
五、获得的荣誉奖励
在2006年、2007年7年教育教学工作中被邯郸市教育局授予嘉奖；
在2005年获得学院教学成果二等奖，2012年获得学院教学成果三等奖;
在2005、2008、2009、2010、2011、2012年获得校级先进工作者；
在2006年获得“”用友杯首届河北省ERP应用技能大赛”最佳指导奖，在2007年获得“用友杯首届全国大学生ERP应用技能比赛河北赛区总决赛”优秀指导教师奖；
论文《职业技术教育中财会课程教学改革》在2012年获得中国高等职业技术教育研究会第十三次学术年会优秀教育研究成果三等奖。
