开学伊始，面对疫情形势的严峻与变化，学院领导高度重视疫情期间师生的心理健康工作，亲自指导部署，做好顶层设计。德育与心理中心认真研究学院实际和学生心理现状，制定了《关于进一步加强学生心理健康教育的实施方案》，广泛开展心理健康活动，不断提升学生自我心理保健能力，全力保障学生心理健康安全。
五项举措构筑“防火墙”。实施了心理中心、系领导、辅导员、心理委员“四帮一”工作机制，为全校100多名隔离学生提供学习、生活、心理方面全过程、全方位的帮扶；心理危机学生再排查，对重点学生采取“一生一策”，精准帮扶，提供全天候的关注和心理辅导，有效预防和干预心理危机事件6起；提供24小时心理热线服务，14名心理专兼职教师组成心理咨询服务小组，老师们在深夜依然值守，接听电话、微信，倾听学生心声，安抚学生情绪；开展疫情专题心理培训，开学以来，完成了400余名班级心理委员的16个专题培训、66名心理辅导员的心理辅导培训，还编印了《隔离学生心理疏导指南》《心理委员工作手册》《心理危机预防与干预手册》，及时向全院师生宣传心理健康知识；开展心阳光系列心理健康活动，包括心理微视频征集、主题演讲、心理知识大赛、心理征文等活动，培育学生积极心态，有效缓解学生心理压力。
六支队伍撑起“保护伞”。组建和强化了心理中心专职教师、心理咨询团队、心理辅导站、班级心理委员、心理协会、心理志愿者，共计800人的心理服务队伍，发挥“四级”预警防控体系联动机制，织密心理健康防护网，全面疏导学生压力。
双线平台打造服务阵地。院领导亲自谋划中心场地布局，规划建设包含心理体验、虚拟现实心理辅导、运动减压等多个功能区的心理健康中心；德育与心理中心积极打造新媒体线上服务平台，完善了德育与心理中心网站建设，上线了邯郸职业技术学院心理中心微信公众号、邯职心理中心抖音官方服务号，推出了心理教育系列微课，开通了解忧杂货铺、心灵信箱等线上心理服务，向全院师生提供快捷、互动的线上知识教育、心理测量、咨询等服务。
在疫情关键时期，我院一系列的心理健康教育工作举措和工作成效，得到了省教育厅领导的肯定，在河北教育工作简报上刊出了《邯郸职业技术学院扎实做好大学生心理健康教育服务工作》的新闻报道。德育与心理中心将在学院党委坚强领导下，为我院师生心理健康保驾护航。
